一年级的句子(40条)：我的手指一触那绿叶小草…

1、沙岗上长满了茂密的茅草，已是初秋时节，草势少了锋芒，开始枯衰冷黄，在风中更显得柔软无力。

2、我一点也不孤单，因为我的世界只有我一个人已经足够热闹了。

3、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

4、每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。

5、我的手指一触那绿叶小草，草就羞愧地并拢了叶，羞愧地垂下了柄。

6、星星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。

7、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

8、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

9、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

10、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。

一年级的句子

11、树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。

12、几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

13、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。

14、小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。

15、河水浅而澄澈，看得见河底水草的摆动，水草之间，不时有灰黑或微绿的小鱼出没，透出蓬勃的生机。

16、茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层厚厚的绒毯。

17、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

18、记录在纸上的思想就好像沙上行走者的足迹：我们也许能看到他所走过的路径，但如果要知道他在路上究竟看见了什么，则必须用我们自己的眼睛。

19、拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。

20、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

一年级的句子

21、渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。

22、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

23、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。

24、野草长得遍地都是，齐齐地有半人高，草已枯黄，给风吹得瑟瑟沙沙地响。

25、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。

26、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

27、小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得粉碎，却奈何不了扎根大地的小草。

28、应读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收益甚微。

29、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。

30、小草儿悄悄地绿了整个山野，给故乡编织着春天的衣裳。

一年级的句子

31、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。

32、理想是指路明灯，没有理想，人生就如荒漠，没有生机。

33、小草也在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在清请地唱歌起舞。

34、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

35、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不就是读了很多书的人，而就是读了有用的书的人。

36、春雨沙沙沙，沙沙沙，笋芽儿呀，快醒醒！快醒醒！

37、路旁的林阴树郁郁葱葱，蝉儿齐声歌唱，它们好像在夸耀自己的季节。

38、一进大峡谷的景区，我们就看见了一大片一望无的湖水。阳光照耀在波光粼粼的水面上，金灿灿的，像无数面小镜子。湖面上漂浮着一艘艘划艇，加上空中一只只翱翔的小鸟，构成了一幅瑰丽的画卷。

39、踩在松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

40、春雨绵绵，春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。