教师师德格言(班主任请用睿智引导…)

1、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

2、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。

3、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。

4、以平常心坚守清贫之业；用满腔爱育出清白之人。

5、处处留心皆学问，肯学终为人上人。

6、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

7、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。

8、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和_谐动人的乐章。

教师师德格言

9、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

10、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

11、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！

12、首先做研究者，其次才做管理者。

13、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

14、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。

15、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

16、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

教师师德格言

17、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

18、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

19、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

20、一息尚存需努力，留作青春好范畴。

21、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

22、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。

23、非学无以立身，非教无以立国。

24、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

教师师德格言

25、教书，点击学生智慧的键盘；育人，启迪学生美好的心灵。

26、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。

27、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。

28、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

29、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

30、父之过；教不严，师之惰。

31、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

32、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。