班主任工作格言(愚昧就自命为科学…)

1、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

2、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

3、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

4、不要简单地向后进学生说不。

5、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

7、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

8、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。

9、所以传道、授业、解惑者也。

10、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。

11、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。

12、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。

班主任工作格言

13、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

14、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

15、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

16、油画教育过程的标准，是效果和时间。

17、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

18、是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

19、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

20、长善而救其失者也。

21、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

22、责之严，严中有爱，严爱相济，使每一位学生健康成长。

23、同是天涯沦落人，相蓬何必曾相识。

24、让每个学生体会到学习的乐趣，且感受到自己是一个发现者。

班主任工作格言

25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

26、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。

27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

28、教师要学会享受教育的过程。

29、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。

30、不谋其利。明其道，不计其功。

31、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

32、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。联常保此三镜，以防己过。

33、战胜自己是最不容易的胜利。

34、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。

35、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

36、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。