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创新思想的句子(河的终点是用户的满意度…)

2023-08-14 17:13

1、诗歌的灵魂在于创新,即创造出使人意想不到的,惊叹不已和赏心悦目的东西。

2、天才的最基本的特性之一,是独创性或独立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,最后是这思想与理想对当代历史的影响,天才永远以其创造开拓新的、未之前闻,或无人逆料的现实世界。

3、新的研究表明,智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。

4、在创新活动中,只有知识广博、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人,才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。

5、人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小。

6、干部怎样对市场?创与闯。既要创新创造;又要有闯劲冲劲。

7、渐进就是守旧。因此经营理念创新,就要反渐进,务必一步到位。

8、要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。

9、创新是科学房屋的生命力。

10、要持续造势,就要把企业做成条流动的河。源头是创新的SBU,河的终点是用户的满意度,即对企业忠诚的用户。

创新思想的句子

创新思想的句子

11、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。

12、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说,教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人,这样,附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

13、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。

14、渐进就是守旧。所以经营理念创新,就要反渐进,必须一步到位。

15、科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。

16、以空前未有的热情,焕发青春的创新功能,激发人人独特的创新精神,使民族的、国家的创新智慧来一个总发动!使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发!

17、有人认为,只有诗人需要幻想,这是没有理由的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要幻想的,甚至没有它就不可能发明微积分。

18、没有创新,就不可能有合理的,尤其是有效的管理。

19、有一件事情是十分清楚的:创新思想不是那些专门从事开发创新思想的人的专有领地。

20、在科学研究中,是允许创造任何假说的,而且,如果它说明了大量的、独立的各类事实,它就上升到富有根据的学说的等级。

创新思想的句子

创新思想的句子

21、创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

22、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。

23、科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。

24、创新是企业的灵魂,是企业持续发展的保证!

25、敏于观察,勤于思考,善于综合,勇于创新。

26、如果试图改变一些东西,首先应该接受许多东西。

27、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。

28、人应当使自己的面貌日新月异,要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。

29、干部怎样对市场?创与闯。既要创新、创造;又要有闯劲、冲劲。

30、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

创新思想的句子

创新思想的句子

31、致富的秘诀,在于大胆创新、眼光独到八个大字。

32、处处都推倒这道冷漠的墙,给有创新精神的人,革新者,创造着开路,这就是管理机关和领导人的重要任务。

33、天才的主要标记不是完美而是创造,天才能开创新的局面。

34、可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为:改变消费者从资源中获得的价值和满足。

35、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

36、即使你很成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神。

37、创业者光有**和创新是不够的,它需要很好的体系制度团队以及良好的盈利模式,这个世界不是正因你能做什么,而是你该做什么。

38、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。

39、人生中最艰难的是选择;工作中最困难的是创新;生活中最痛苦的是自扰;做人中最苦恼的是委屈。

40、创造包括万物的萌芽,经培育了生命和思想,正如树木的开花结果。

创新思想的句子

创新思想的句子

41、企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。

42、创新应当是企业家的主要特征,企业家不是投机商,也不是只知道赚钱、存钱的守财奴,而应该是一个大胆创新敢于冒险,善于开拓的创造型人才。

43、凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。

44、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。

45、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。

46、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。

47、任何研究工作都应有所创新。创新的基础,一是新概念的指导,二是新方法的突破。

48、观念创新就是目标创新,目标创新就是提出别人认为不可能到达的目标,并用创新的办法实现它。

49、光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。

50、作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。